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すべての人の心理的幸福は健康への権利の一部です 私たちがそれを広めるのを手伝ってください

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学校と開発の時代

心理的幸福はすべての人の権利なので

2011年以来、PsyPlusは、「良いスタート」がいかに重要であるかを知っているため、学校や発達の時代の世界に多くのイニシアチブを捧げてきました。 存在のこの段階に関係する科学分野の具体的な習得に基づく、健康的でバランスの取れた教育的文脈を頼りにすることができることは、しばしば本当に決定的です。 フロイトはすべての中で最も難しい「仕事」であると考えていたと言われています、次に教師、そして最後に精神分析医が続きます...:したがって、この分野の仕事では、XNUMXつすべてにサポートを提供することに関心がありますが、まだ成長している一人一人にさらに。

また、PsyPlusスクール内では、 セーブ・ザ・チルドレン・イタリア、受益者の幸福とプロジェクトを定義する際の科学的アプローチに大きな注意を払う組織。

 

心理教育学、神経精神医学、精神神経生物学、民族心理学、およびその他の関連分野で習得した専門スキルにより、教師、保護者、学校の管理者のカウンセリングのニーズに効果的に対応し、機能的で革新的なプロジェクトを準備して実施することができます。一人一人の幸福を守り、高めます。

以下、発達年齢、子育て、学校に関するいくつかの記事

青年期とパンデミック:精神力動の展望

発生からXNUMX年以上 パンデミック Covid-19以来、11歳から25歳までの少女と少年は、彼らを混乱させ、恐れさせ、さらには非常に怒らせた経験の痕跡を残しています。 とはどういう意味ですか ティーンズ の間に パンデミック 世界? そして、若い人たちの無意識はどのような課題に直面しなければなりませんでしたか?

父と母の、息子と娘の

入手する 。 それに大きな心を込めてください。それ、声、そしてアルコールについて聞いただけでも重くのしかかる診断です。 悲しみ、次に別の損失、次にXNUMX、XNUMXの分裂、脱出と降伏を合計します。 追加する 息子、そして別のそして別の。 愛を失いながらも諦めず、身を引くことのない女性を入れてください。 次に、断片化をその中に入れます。人々は分散します。 崩壊しつつあるグループ、 コア それはなくなります。

母性について誠実に話しましょう:見えないものを見えるようにする

この記事の目的は、 母の姿を非神話化する、私たちの時代の両親の実際のデータと経験に基づいた思考を促進し、彼らの経験の独自性に孤独を感じることができる人々を助け、それを理解する 困難 期間に関連する 周産期 彼らはあなたが思っているよりも一般的です。

ロックダウン中に親になる:経験と考察

この記事では、 ロックダウン中の子育て 特に妊娠から「第XNUMXトリメスター」までのデリケートな周産期、出産直後と出産直後の時期。

遠隔教育から対面教育へ:心理的および感情的な影響

コロナウイルスのパンデミックによる約半年の閉鎖の後、 学校 彼らはドアを再び開く準備をしており、安全に開くために取り組む必要のある多くの問題があります。 含意 観点から 心理的 e 優しい 期待するのはもっともらしいですか?

暴力の正常性:悲惨な力と現代のイメージ

悲劇的なエピソードが、ローマ郊外のモランディの町コッレフェッロを混乱させた。 のエピソード 侵略 e 暴力 21歳の青年ウィリー・モンテイロ・ドゥアルテが彼より少し古い男の子のグループによって死に至った残忍なことは、怒りを煽る新聞に侵入しました、 憤慨、受け入れられない感覚。 

IC Artena内の学校および心理社会的オリエンテーションサービス

2019/2020年度には、PsyPlusがIC「アルテナ」 un 学校サービスと心理教育のアドバイス。 計画された活動は、学校のコミュニティに発表されました 本会議 教師、家族、学校長が出席しました。 コミュニケーションと収集を目的としたこの最初の会議 未成年者と家族のニーズとニーズ 旅の始まりを表しています。

移民の親の選択-家庭のように子供を教育しますか?

で説明したように 前の記事 このブログで, 母国から子供を育てる それは、母親や父親になるときに発生する困難と革命のすでに幅広いリストに追加する挑戦です。 この記事では、海外の親にとって最も一般的なジレンマのXNUMXつについて説明します。 教育上の選択.

コロナウイルスは子供たちに説明しました:使用する言語とコンテンツ

確かにあなた方の多くは、何が起こっているのかを子供たちに説明する方法についての厄介な問題に直面しています。 コロナウイルスの緊急事態は、すべての人のライフスタイルを劇的に変え、社会的および心理的な影響を引き起こす現象です。

子供:滞在する方法を教育または知っていますか?

「ターミナブルおよびインターミナブル分析」(1937)の一節で、フロイトは、XNUMXつの不可能な職業は順番に:統治、教育、分析であり、それぞれの機能に反映されていると述べました 、デル教師心理学者。 小さな未経験者に関連する偉大な専門家の存在によって団結したすべての役割。

野外教育:教育危機への対応

「空が屋根で、教材が野原と自然であるとき...」

現代社会は一連の社会文化的変化を課しており、それが人間を環境から徐々に遠ざけ、自然との必要な接触をより困難にしました。

「液体」ファミリー

家族は 構造化オープンシステム の階層に基づいて 役割 e ボーダー 内部および外部の機能的安定性(コアコンポーネント間および社会全般)。 これらの基本的な公理に関しては、大人/親は、子供たちが自分自身を世界に向けて、 十分な個人バランスアイデンティティを獲得するための全員の成熟プロセスが始まるのは家族の中にあるからです。





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