ローマの賭博調査
ローマ自治体の外国人集団内でのギャンブルに関するオリエンテーション調査であるローマギャンブル調査のデータの分析。
Psy + Onlus Orthosプロジェクト ローマの領土に住む外国人のギャンブルの現象を調査することを目的とした予備調査を実施しました。
近年、ギャンブルの機会は増加し、地域全体に分岐し、あらゆる社会空間を差別化し、浸透させています。 最近、多くのラスベガススタイルのゲームルームが繁栄しており、売上高と社会的損害の点で、実際のカジノにうらやましいことはありません。 私たちは常に、ゲーム、特にスロットマシン専用の小さなスペースの開放を目撃しています。スロットマシンは、危機のために閉鎖を余儀なくされた商業または職人のビジネスによって空にされたスペースを占めています。 偶然、幸運に頼ることによってそれに直面することができるという幻想によってしばしば悪化する危機。 そして、何十万人ものイタリア人と外国人の市民が、ディーラーと州の独占者による大々的な宣伝のおかげで、彼らがそれを倍増することを期待して持っているわずかなお金を「投資」するように。 広告に「責任あるプレイ」という表示がしばしば付いていること、および18歳未満の人々にギャンブルの禁止のメッセージが定期的に広まっていることが事実である場合、ゲームの継続的な宣伝が罪を犯していることも事実です。影響を受ける人々に援助サービスのラインを詰まらせることを余儀なくするニュースを苦しめる毎日のドラマの光（しばしば国家によって資金を供給されない）。
Psy + Onlusは、学校での心理カウンセリングを扱っています。 介入活動には次の目的があります。
学校内での臨床心理的サービス、サポート、カウンセリングを保証します。
社会文化的距離と、集約プロセスと教育プロセスを妨げる差別的帰属の感情を減らします。
統合のダイナミクスを促進し、保護者と地域によるコミュニティライフへの積極的な参加を促進し、学校を文化的促進と心理社会的幸福のためのスペースとして強化します。
現在、心理リスニングカウンターは IC「ArteTotòのAntonio de Curtis」（中等学校一年生）、 IC "Via Pirotta"（中等学校）e IC "Via Giuseppe Messina"（一次および二次）、CivitavecchiaのIISグリエルモッティ（二次-毎週の頻度）。
リスニングドアのガイドライン
参照ターゲット： 生徒、保護者、教師、補助スタッフ、主要なコミュニティの人物（教育機関の近く）。
PROJECT： プロジェクトは、個人の不便さと機能不全のダイナミクスを封じ込め、教育効果の向上を促進することを目的として、資格のある介入で生徒、家族、教育スタッフをサポートする内部心理的サービスの必要性に関する学校のニーズに応えることを目的としています。 計画されている臨床心理学的介入は、Psy + Onlus協会の下で、部門の専門家によって行われます。 学校の文脈で働く心理学者は職業の資格があり、国の登録簿に登録されています。 プロジェクトは3つのフェーズに分かれています。 関連する問題とリソースを特定することを可能にする需要の注意深い分析を通じてコンテキストの調査に向けられた予備調査 カウンターワークには、クラスでの観察の使用も含まれます。 臨床活動に加えて、虐待、いじめ、学校中退を封じ込めるための措置が講じられています。 これらのアクションは、コンテキストの最初の分析から明らかになったことに基づいて、教員および学校会長会と共同で設計されています。 作成された変更の有効性と安定性は、達成された結果と新しいメンテナンスと変更の目的に沿って、介入のフォローアップと再現を目的としたフォローアップで評価されます。
追加のカウンターアクティビティ
2015〜2016年度から、Psy + Onlusがアクティブになりました。
私たちのサービスに興味のある学校は、メールアドレスで私たちに連絡することができます： このメールアドレスは、スパムロボットから保護されています。 アドレスを確認するにはJavaScriptを有効にする必要があります。
デジタル世界財団とのパートナーシップにおけるSONET-BULLプロジェクト
プロジェクト ソネットブル 「ICTソーシャルネットワーキングツールとピアラーニングおよびクラウドソーシングの手法を併用して、生徒のいじめに対処する方法について学校のコミュニティを形成する」には、ヨーロッパの4か国が関与し、現代の教育学的アプローチ（eラーニングとピアラーニング）を組み合わせることを目的としています）学校でのいじめの現象に関心のある俳優のコミュニティ全体にタイムリーで継続的なサポートを提供するために、広く使用されている技術的手段（インターネット、ソーシャルネットワーク、携帯電話）を使用します。 プロジェクトの主な目的は、トレーニングパスを計画、作成、実装、評価することです。 トレーニングプラットフォーム 提供できる 教師 , のトレーナー 教師 その他 利害関係者 、へのアクセス いじめに関する認定トレーニング資料 、および彼らの経験を公開し、同僚の経験についてコメントするための手段とツール。 トレーニングコースは、ピアラーニングとクラウドソーシング技術に基づいています。
ENEA異文化間プロジェクト：新しい歓迎の表現のための教育は、の道を促進することを意図しています 移住と亡命希望者の受け入れの問題についての意識を高める 、の教師、保護者、学生を対象とした会議を通じて昨年の中学校 .
常に走っていることと外国人を恐れることとの関係はありますか？ 複雑な社会のライフスタイルの中に、私たちを進化させるのではなく、感情的および関係的な幸福の観点から、私たちを閉鎖と孤立の次元に押しやるリスクがあるのでしょうか？
15年2014月XNUMX日-迷子 Cesv 、リベリアナ17、ローマ経由-編集 PSYプラス オンラス e Orthosプロジェクト
15年2014月XNUMX日-迷子 Cesv 、リベリアナ17、ローマ経由-編集 PSYプラス オンラス e Orthosプロジェクト
Psy + Onlus Orthosプロジェクト は、ローマの領土に住む外国人のギャンブルの現象を調査することを目的とした予備調査を開始しています。 近年、遊びの機会は拡大し、領土全体に広がり、あらゆる社会空間を差別化し、浸透させています。 ごく最近では、多くのラスベガススタイルのギャンブルホールが栄え、売上高と社会的損害の点で、実際のカジノにうらやましいことは何もありません。
移住は骨折、分離を意味します。 移住とはまた、放棄すること、去ること、保護カバーを離れること、祖国、そして他の場所に行くことを意味します。 他の場所は、精神的機能のコードが確立された最初の痕跡を構成する音、匂い、感覚から遠い場所です。 それは、1996つの文化の中間で自分自身を見つけることを意味します。「自分のルーツを起源の土地から奪い、新しい土地に移植する方法を探し、自分をあきらめる必要はありません」（Mazzetti、XNUMX）。
組織システムの配置。 これに続いて、リスニングデスクサービスに関する情報活動と、不適応な影響を伴う問題についての認識と想起を高めるための介入が行われます。 この目的のために、セミナーやフォーカスグループ、プレナリーアセンブリ、保護者や教育スタッフが参加できる学習日が開催されます。 次に、個人、発達、家族、カップルの問題について心理臨床的なサポートとアドバイスを提供するために、内部デスクの作成に取り組みます。 デスクには臨床機能がありますが、心理療法的な機能はありません。また、教師と保護者に開放されており、複雑な問題が発生した場合に、地域のメンタルヘルスサービスやセクターの専門家とのインターフェースとして機能します。 
