のコミットメント Psy + Onlus とともに マイナー でプロジェクトを考え、共同設計し、実装することができました。 学校の環境 その 課外.
さまざまなCompresive and Higher Institutesの中心は、サポートと心理的リスニングの活動です。その目的は、個人の不便さと機能不全のダイナミクスを封じ込め、促進することを目的とした、資格のある介入で生徒、保護者、教師、非教育スタッフをサポートすることです。教育の効果を高める。 に加えて サポート とすべての 'オリエンテーション、Psy + Onlusの介入は、コンテキスト分析手法に基づいて考案され、教員や学校のマネージャーと共同設計された虐待、いじめ、学校中退の現象を抑えることを目的としたアクションを開発します。 教師や保護者とのネットワーキング、教室での観察、地元のサービスとのコラボレーションは、私たちの仕事の実践において貴重なヴァデメクムを表しています。

 

 

これまでに、Psy + Onlusは 心理リスニングカウンター 学校で：  

• IC「ビアジュゼッペメッシーナ」（ローマ）-2015年から2016年、2016年から2017年、2017年から2018年の最初の学位の小児期、初等および中等。
• IC "Via Pirotta"（ローマ）-高等学校-2013〜2014年、2014〜2015年、2015〜2016年、20162017年
• IC "ArteTotòのAntonio De Curtis"（ローマ）-中等学校-2013〜2014年、2014〜2015年、2015〜2016年、2016〜2017年
• IIS "Via dell'immacolata 47"（チビタベッキア）-中等学校-学年 2017-2018 

• 2017年から2018年にかけて、Civitavecchiaにある州立高等教育研究所「Via dell'Immacolata、47」で、いじめとネットいじめを防止して戦うためのプロジェクト」私をいじめないでください「、移動中の女性たち」の貴重な貢献により、ラツィオ州から資金提供を受けました。
• ローマ総合研究所「メッシーナ経由」および「A. デカーティス「いじめを防止し、闘うプロジェクト」コーラスのうち」、一年生の中学生を対象とし、欧州社会基金から資金提供を受けました。
• アマモリスのオールインクルーシブインスティテュートでのAS 2017-2018-アキュモリコンプレックス内-教師、生徒、保護者向けの心理教育コンサルティングサービスが開始されました。 
  さらに、創造的な再利用、音楽、写真、自己ナレーションの表現力豊かな芸術的なワークショップが作成されました。 イタリア中部の地震で被災した人々を支援するプロジェクトに含まれる「子供のためのヴェリーノ」との共同活動「人々を再建しよう」は、人道組織インターソスと共同で実施されました。
• AS 2016-2017、ローマ総合研究所「Via Pirotta」および「A. デカーティス「早期学校退学対策プロジェクト」カイロス「ヨーロッパ社会基金から資金提供を受けた中学XNUMX年生を対象としています。
• AS 2016-2017、ローマIC "Via G. Messina" Psy +で、学校のオリエンテーションを促進することを目的としたXNUMX年生の中学XNUMX年生とのミーティングを開催しました。 
• AS 2016-2017、ローマIC「AntoniodeCurtis」Psy + Interculturaプロジェクト「ENEA：新しい居心地の良い表現への教育」。 このプロジェクトでは、小学校XNUMX年生の昨年のワークショップ、セミナー、教師、保護者、生徒を対象とした会議を通じて、移住と亡命希望者の受け入れをテーマにした意識向上プロセスを推進しました。 
• 2016年から2017年にかけて、IC「ViaGiuseppe Messina」で、Psy + Onlusは、幼稚園、初等中等学校の親を対象とした育児支援会議のサイクルを開催し、以下に関連する問題に対処しました。 XNUMXつの異なる年齢層の子供たちによってサポートされている発達課題。
• AS 2015-2016、IC "Via Giuseppe Messina"（ローマ）で、Psy + Onlusは、特定の学習障害（DSA）の早期スクリーニングを実施しました。不適切で効果のない戦略やメカニズムの出現と統合を防ぎ、学習意欲の喪失、自己閉鎖、自己評価の低さ、人間関係の問題など、失敗に対する欲求不満から生じる損害を制限する。
• AS 2015-2016 Psy + Onlusは、IC "Via Giuseppe Messina"で、新しい教育手法（包括的教育と積極的な参加-反転教室-教育とコンテキスト）および学生と教師の関係について、教師のトレーニングと監督を行いました。
• 2014/2015年度、Psy + Onlusはプロジェクトを開発および実施しました "インパス「ICとは、ICと協力して、ラツィオ地域が資金を提供するプロジェクトのリーダーであるvia delle CarineのICの中で。 "Antonio de Curtis in arteTotò"。プロジェクトの目的は、学校のドロップアウトを対照し、統合をサポートすることでした。  

私は現在 起動時 ローマ総合研究所「ヴィアメッシーナ」、「A。 デカーティス「そして」ピロッタ経由「リスク防止プロジェクト」Pro.Vi.Di.」 防ぐために 中毒 そして、 性暴力 セミナー、研究室活動、ヘルプデスク、学生のための心理的な聞き取りを通じて、 ラツィオ地方.

さらに、まだ立ち上げ段階では、トロントおよびヴァルフヴィオーネのIC（AP）-アルクオータデルトロントコンプレックス-およびプロジェクト内のカメリーノ（MC）の「ウゴベッティ」ICにおける心理教育コンサルタントサービスと協力して活動した「Pe.R.Co.rrere」地震の影響を受けた人々を支援する アクションエイド.

未成年者による完了した進行中のプロジェクトの詳細については、情報、記事、ビデオをご覧ください。 場所の YouTube と私たちのソーシャルチャネルで。