Psy + OnlusがIC "Via G. Messina"で心理的サービスの入札を獲得
Psy + Onlusは、心理カウンセリングサービス（リスニングデスク）、学校の問題の監視防止活動、学生と保護者向けの心理的サポートコースの割り当てを2015年から2016年の研究所で実施しました。 「Via G. Messina」を含む。小学校向けに設計されたリスニングと心理的サポートプロジェクトは、学校の文脈内、家族内、および仲間との相互作用の両方で、子供の微妙な発達段階に固有の不快感を一緒に議論および分析できるスペースを提供します。
プロジェクトの一部は、個人的な困難について専門家に立ち向かう必要がある親、教師、子供自身、または彼の近くにいる人の話を聞くことに何時間も費やします。 活動の別の部分は、教師や保護者との直接の協力に専念し、で遭遇した困難に対処するための効果的な介入戦略を観察、分析、構築することを目的としています。 http://medicineoffer.com/canadian-pharmacy-viagra/ 特別な場合。
中学校（中学校）内では、介入は、思春期の発達段階、重大な移行期に出現する可能性があり、すでに通常は曖昧な感情と不確実性を特徴とするニーズに対応することを目的としています。子供だけでなく、彼らの参照大人でも。 思春期の若者は、大人が自律性を獲得する段階的なプロセスと彼の可能性の発達に同行するように求められるのと同じように、さまざまな発達上の課題に直面し、彼自身のアイデンティティを構築するよう求められます。 実際、思春期の課題が難しすぎると思われる場合、激しい病気や実際の障害の状況が出現または悪化する可能性があります。 逸脱した危険な行動、または学校からの失敗や脱落、家族や仲間との関係の困難は、耳を傾け、封じ込めるための適切なスペースを見つける必要があります。 Psychological Listening Deskは、若者、教師、または親に、不快感を共有する場所を見つけ、それらに対処するための代替戦略を見つける機会を提供します。
Psy + Onlusのローマ地域の学校への取り組みを強化するこの新しいコラボレーションに着手できることを嬉しく思います。
