2018年XNUMX月以降、Psy + Onlusは、PRO.VI.DI。 予防 e コントラスト の 青年期の危険な行動 ラツィオ州からの資金提供。 プロジェクトは、関連するリスクのテーマ別領域に介入します 中毒 と 性暴力 総合研究所「ヴィアジュゼッペメッシーナ」、「ヴィアピロッタ」、「A。 De Curtis」、ローマの自治体の領土にあります。

プロジェクトはXNUMXつを採用 積極的な視点 ライフスタイルの改善を目的とした活動を通じて青年の幸福に向けて 意識を高める 彼らの行動の、より大きな脆弱性と自分自身をリスクにさらす傾向がある人生の瞬間に。

プログラムは、XNUMXつの学校すべてで複製されたXNUMXつの経路に分かれています。

• PRO.VI.DI. 依存性： 中毒を防ぐために、特にウェブの不適切な使用に関連して、危険な行動の蔓延を対比する。

• PRO.VI.DI. ジェンダー暴力： ジェンダーに基づく暴力に関連するリスクの防止。

各パスには、XNUMXつの構築方法が含まれています。

• 情報および討論セミナー 問題に関する正しい情報を保証し、リスクについての反省と批判的思考の形成を促すことを目的とする;
• 体験型ビデオ制作ワークショップ、 学生の認知能力、コミュニケーション能力、関係能力を高め、情熱を刺激することを目的として、横断的スキルを開発するための基礎を提供します。
• 心理リスニングカウンター、 既に配置されている不快な状況を遮断して封じ込めることを目的としています

活動は、統合されたインタラクティブで体験的な方法論で実行されます。

La ピア教育 Psy + Onlusが学校で構想および実装した以前のプロジェクトで経験したように、介入のテーマオブジェクトのより効果的な理解と精緻化を可能にするため、プロジェクトの「コア」アクティビティを表します。

この方法論は、グループの一部のメンバーが、アクティブで共有された意味の詳細に到達することを目的として、仲間のグループに対して教育者の役割を果たすように訓練される教育提案で構成されています。 これは、その使用が予防と教育に向けられている一連の方法であり、 参加 と 仲間同士の自由で建設的な対話。 具体的には、 ピア教育 教室内の関係の改善を促進し、相互教育と学習関係の作成を促進します。 したがって学習はのおかげで行われます 男の子の積極的な役割 プロセスの一部であり、意見交換を行い、人生の重要な側面に関連する提案された重要な問題について話し合うことが奨励されている人。 このようにして、主人公は責任を持ち、それまでは大人だけが治療できると信じていた問題の解決に対処できるようになります。

参加者に提供される議論のための広いスペースのおかげで、このアプローチはそれを支持します 感情的知性と共感の発達。 実際、子供たちは感情を表現し、健全な関係を築き、対立を前向きな瞬間として直面するように刺激され、参照の社会的および文化的モデルを認識しています。
彼らも使用されています アクティブなメソッド：グループディスカッション、ロールプレイングゲーム、ブレーンストーミング、シナリオ、サークルタイム、ワークショップアクティビティ。これにより、すべての参加者が関与することに加えて、従来の正面学習とは異なり、「行う」ことで学ぶことができ、深い反射と経験として経験したものの代謝。

これらのメソッドは、 サポート とすべての 'アクティブリスニングこれは、ニーズへの感情的および感情的な同調を可能にし、すでに重大な状況が発生している可能性がある場所に影響を与えます。
プロジェクトは2019年XNUMX月下旬に終了し、学校コミュニティ全体のビジョンが ショートフィルム 男の子が制作。

詳細については： スクールエリアコーディネーター